- ¿Qué son los objetos de aprendizaje (OA)?
Existen varias definiciones para el Comité para la Normatividad de la Tecnología de Aprendizaje (LTSC, por sus siglas en inglés) los OA “son entidades digitales o no digitales, que pueden ser utilizados, reutilizados o
referenciados durante el aprendizaje asistido con tecnología”; por otra parte Wiley (2000), uno de los autores reconocidos en lo referente a los OA opina que la definición del LTSC es muy amplia y expresa su propia definición: “Son cualquier recurso digital que pueda volver a utilizarse para apoyar el aprendizaje”.
La Corporación de Universidades para el Desarrollo de Internet (CUDI), propone la siguiente definición de los OA: “Es una entidad informativa digital desarrollada para la generación de conocimiento, habilidades y actitudes, que tiene sentido en función de las necesidades del sujeto y que corresponde con una realidad concreta”.
Por lo tanto un Objeto de Aprendizaje tiene las siguientes características:
* Debe ser una entidad informativa, que debe estar en formato digital.
* Debe generar conocimiento.
* Genera habilidades.
* Genera actitudes.
* Pueda ser utilizada
* Pueda ser reutilizada
* Que tenga sentido para el sujeto a quien va dirigido.
* Que corresponda a una realidad concreta que está tratando de representar.
* Es una herramienta de conocimiento para sujetos (alumnos).
* Genera interacción entre los sujetos que los usan y entre los propios sujetos
(estudiantes).
*Puede ser un objeto integrador que incluye varios elementos que relacionan diferentes
unidades que al final llevan a un objetivo de aprendizaje específico.
*Puede ser tomado independientemente , lo importante es que contenga información
completa y a su vez tenga la capacidad de elasticidad.
*Pueden ser agrupados en una larga colección de contenidos.
*Pueden ser clasificados en metadatos.
*Debe contener una agenda de utilización que permita al usuario saber por dónde
conviene avanzar.
Ejemplos de Objetos de aprendizaje: Los contenidos multimedia, el contenido instruccional, los objetivos de aprendizaje, software instruccional, archivos de texto, ilustraciones, vídeos, fotografías, animaciones y otros tipos de recursos digitales que se utilizan para generar aprendizajes.
El objetivo de los OA es: Promover aprendizajes significativos, ya que es a través del recurso digital que se representa un contenido, un área del conocimiento o un aspecto de la realidad.
Los OA tienen dos componentes: a) Pedagógico, se refiere a trabajar con el objetivo que se desea lograr para que el usuario del objeto se apropie de ciertos contenidos, y b) Tecnológico: Se refiere a los estándares y metadaods que sirven para etiquetar los contenidos.
Referencias:
Lozano A, Burgos J. (2007) Tecnología educativa en un modelo a distancia centrado en la persona, Editorial Limusa, Mexico.
Eduteka (2009, 26 octubre), Objetos de aprendizaje, Recuperado el 25 de abril de 2010 de http://www.eduteka.org/OER.php


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